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益陽醫學高等專科學校關于開展校級精品在線開放課程立項建設的通知

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校行字〔201893

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益陽醫學高等專科學校

關于開展校級精品在線開放課程立項建設的通????

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相關部門、單位:

為推動我校在線開放課程建設與應用共享,促進信息技術與教育教學深度融合,進一步提升校教學質量,根據教育部辦公廳《關于開展2018年國家精品在線開放課程認定工作的通知》(教高廳函201844號)和湖南省教育廳《關于開展2018年湖南省高等職業教育省級精品在線開放課程立項建設和國家精品在線開放課程推薦工作的通知》文件的要求,我校決定組織開展校級精品在線開放課程立項建設。現就有關事項通知如下:

一、目標與任務

充分發揮我校專業特色和現代教育技術優勢,采取先立項建設、后評價認定的方式實施建設一批適合網絡傳播和

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教學活動內容質量高、教學效果好的校級精品在線開放課程

二、申報對象

課程負責人須為申報我校正式聘用的教師,具有豐富的教學經驗和扎實專業功底。附屬醫院和其他單位作為參建單位。

三、申報范圍

全日制專科層次人才培養方案中的大學生文化素質教育課、公共基礎課、專業課,含思想政治理論課、創新創業教育課、教師教育課程,鼓勵有利于對外傳播的雙語課程申報。

四、申報課程門數:公共課部、基礎醫學部(檢驗系)、臨床醫學系(含附屬醫院和教學醫院)、護理系、藥學系各2門、口腔醫學系1門。原來已經立項的不得重復申報。已經入選國家資源庫(包括備選庫)的我校主持的子課程直接入圍。已審報而未如期完成任務者,暫緩立項。

五、建設周期:2018年12月-2019年12月

六、建設經費:20萬元/每門,按建設進度支付建設費用。

七、課程要求

參見《益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程具體要求》(見附件1)。

八、申報要求

(一)各單位要高度重視本次校級精品在線開放課程的申報組織工作,規范工作程序,嚴格按照申報課程要求,控制數量,確保申報、推薦課程質量。

(二)各單位作為在線開放課程建設的主體,要嚴格按照申報要求,組織對本單位建設的在線開放課程進行評價遴選,擇優申報。要對申報課程網上內容和教學活動進行全面核查,確保合法性、完整性和有效性。網上無法顯完整內容和教學活動的課程不得推薦。

(三)在多個平臺開設的課程須選擇大規模在線開放課程特征明顯、課程團隊在線教學服務好、在線教學效果好的一個主要平臺申報。多個平臺的有關數據可按平臺分別提供《課程數據信息表》(見附件2)。

九、材料報送

(一)各單位應明確一名工作聯系人,負責統籌本單位的精品在線開放課程的申報工作,并填報《益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程推薦表》(見附件3,以下簡稱《推薦表》)。

(二)申報課程須提交的材料詳見《課程申報需提交的材料清單》(見附件4),每門課程須用一個紙質檔案袋裝好(檔案袋封面為《益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程申報書》(見附件5)。

(三)各單位聯系人負責收集匯總所有申報的課程材料,并于2019年18日前將加蓋單位公章的《推薦表》、課程紙質材料一同報送到教務處217室,同時報送電子材料到指定郵箱464735439@qq.com(《推薦表》須提交Word版本)。 不接受課程負責人單獨報送的材料。

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附件:1.益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程具體要求

2.課程數據信息表課程

3.益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程推薦表

4.申報需提交的材料清單

5.益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程申報書

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益陽醫學高等專科學校

2018年1219

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益陽醫學高等專科學校辦公室 ?????????????20181219日印發

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附件1

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益陽醫學高等專科學校

精品在線開放課程具體要求

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級精品在線開放課程要求思想導向正確、科學性強,大規模在線開放課程特征明顯,突出以學生為中心的教學設計,課程建設團隊充分開展在線教學活動與指導,課程質量高,共享范圍廣,應用效果好,示范引領性強。申報課程須已在學校連續開設3年以上,教學理念先進、方法科學、質量高、效果好,得到廣大學生、同行教師和專家,以及社會學習者、行業企業專家的好評和認可,在同類課程中具有一定的影響力和較強的示范性。

課程團隊

課程負責人須為我校正式聘用的教師,具有豐富的教學經驗和扎實專業功底。主講教師師德好,教學能力強,積極投身信息技術與教育教學深度融合的教學改革。課程團隊結構合理、人員穩定,除課程負責人和主講教師外,還應配備必要的助理教師,保障線上線下教學正常有序運行。課程團隊主要成員須與課程平臺顯示人員一致。同一課程負責人只能申報一門課程。

課程教學設計

遵循教育教學規律,體現現代教育思想,符合大規模在線開放課程教學特征。注重以學生為中心建立教與學新型關系,構建體現信息技術與教育教學深度融合的課程結構和教學組織模式,課程知識體系科學,資源配置全面合理,適合在線學習和混合式教學。

課程內容

堅持立德樹人,能夠將思想政治教育內化為課程內容,弘揚社會主義核心價值觀。反映專業最新發展成果和教改教研成果,具有較高的科學性水平。課程內容更新和完善及時。無危害國家安全、涉密及其他不適宜網絡公開傳播的內容,無侵犯他人知識產權內容。

教學資源

每門課程應有包括課程介紹、負責人介紹、教案或演示文稿、考核方案、在線作業、試題庫、課程教學錄像等反映教學活動必需的資源。教學錄像不能全程為課堂教學實錄,課程視頻應該采用顆粒化的方式組織,錄制圍繞知識點展開、清晰表達知識框架的系列微課程群。

教學活動與教師指導

通過課程平臺,教師按照學校的教學計劃和要求為學習者提供測驗、作業、考試、答疑、討論等教學活動,及時開展在線指導與測評。各項教學活動完整、有效,按計劃實施。學習者在線學習響應度高,師生互動充分,能有效促進師生之間、學生之間進行資源共享、互動交流和自主式與協作式學習。

應用效果與影響

申報課程在本校教學過程中能較好地應用,將在線課程與課堂教學相結合,教學方法先進,教學質量高。在校內外學習者中共享范圍廣,應用模式多樣,應用效果好,社會影響大。

課程平臺支持服務

課程平臺須按照《中國互聯網管理條例》等規定,完成有關的備案和審批手續,至少獲得國家信息安全等級保護二級認證。平臺運行安全穩定暢通,課程在線教學支持服務高效。同時,須制定相應的管理制度和工作流程,配有專業人員進行審查管理,確保上線課程的內容規范及技術水平。

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附件2

課程數據信息表??

課程基本信息

課程名稱

 

學校名稱

 

課程負責人

 

單期課程開設周數

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課程運行平臺名稱

 

開放程度

完全開放:自由注冊,免費學習

有限開放:僅對學校(機構)組織的學習者開放或付費學習

課程開設情況

開設學期

起止時間

選課人數

課程鏈接

1

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2

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3

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課程資源與學習數據

數據項

第( )學期

第( )學期

授課視頻

總數量(個)

 

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總時長(分鐘)

 

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非視頻資源

數量(個)

 

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課程公告

數量(次)

 

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測驗和作業

總次數(次)

 

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習題總數(道)

 

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參與人數(人)

 

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互動交流情況

發帖總數(帖)

 

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教師發帖數(帖)

 

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參與互動人數(人)

 

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考核(試)

次數(次)

 

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試題總數(題)

 

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參與人數(人)

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課程通過人數(人)

 

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課程平臺單位承諾

1.本單位已認真填寫并檢查此表格中的數據,保證內容真實準確;

2.本單位同意按照要求為此次級在線開放課程立項工作提供必要的技術支持;

3.如果此課程立項為“益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程”,本單位承諾,自立項結果公布開始,平臺將該課程面向社會開放不少于5年,并按湖南省教育廳要求提供年度運行數據,接受監督和管理。

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課程平臺單位(公章):

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聯系人及電話:

填表說明:

1. “單期課程開設周數”指課程一個完整教學周期的運行周數。

2. “課程開設情況”,一門課開設多期,則填寫多行記錄,學期開始時間和結束時間具體到日,格式如:2016-9-1(年-月-日)。
????3. “課程資源與學習數據”,可以任選“課程開設情況”中的兩期填寫所有數據,“第( )學期”括號中填寫“開設學期”的數字。若課程參與了2017年國家精品在線開放課程認定但未通過,此次有意向申報國家精品在線開放課程的,必須填寫一個2017年8月1日后開設的學期。

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附件3

益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程推薦表

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系部名稱(公章): ??????????工作聯系人: ????????所屬部門: ???????職務: ????????手機號:

序號

課程名稱

課程負責人

課程負責人

手機號

所屬專業代碼

所屬專業名稱

課程開設期次

主要開課平臺

1

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2

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3

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4

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5

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說明:

1、所屬專業代碼、所屬專業名稱對應《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》中的專業代碼和專業名稱。沒有對應專業的課程,所屬專業代碼填寫“000000”。

2、課程開設期次指課程在開課平臺已運行的完整學期次數。

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附件4

課程申報需提交的材料清單

(一)紙質申報材料

材料1:益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程申報書(附件5,一式一份)

材料2:課程數據信息表(附件2,一式一份,須課程平臺單位蓋章)

材料3:政治審查意見(無格式要求,一式一份)

材料4:學術性評價意見(無格式要求,一式一份)

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(二)電子申報材料

材料1-4的PDF電子版文件。

特別提示:課程負責人須將上述紙質和電子申報材料統一上交系部聯系人,由系部聯系人匯總后報(寄)送至教務處,不接受課程負責人單獨提交的材料。

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附件5

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益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程

??報 ??書

201 ?年)

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課程名稱:

課程負責人:

聯系電話:

主要開課平臺:

申報課程學校:

所屬專業代碼:

所屬專業名稱:

填表日期:

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教務處

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O一 ????

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?表 ?說 ?明

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1.開課平臺是指提供面向學校和社會開放學習服務的公開課程平臺。

2.課程負責人所在單位與申報課程學校須一致。

3.課程性質可根據實際情況選擇,可多選。

4.申報課程在多個平臺開課的,只能選擇一個主要平臺申報。多個平臺的有關數據可按平臺分別提供“課程數據信息表”(附件3)。

5.因課時較長而分段在線開課、并由不同負責人主持的申報課程,可多人聯合申報同一門課程。

6.?所屬專業代碼、所屬專業名稱對應《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》中的專業代碼和專業名稱。沒有對應專業的課程,所屬專業代碼填寫“000000”。

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一、課程基本情況

課程名稱

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去年是否申報

○是 ?○否

課程負責人

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負責人所在單位

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課程對象

□專科生課 ?□社會學習者

課程性質

□高校學分認定課 ???□社會學習者課程

課程類型

○大學生文化素質教育課 ○公共基礎課 ○專業課 ○其他

□思想政治理論課 □創新創業教育課 □教師教育課

課程講授語言

○中文 ?

○中文+外文字幕(語種) ?○外文(語種)

開放程度

完全開放:自由注冊,免費學習

有限開放:僅對學校(機構)組織的學習者開放或付費學習

主要開課平臺

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平臺首頁網址

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首期上線平臺及時間

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課程開設期次

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課程鏈接

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若因同一門課程課時較長,分段在線開設,請填寫下表:

序號

課程名稱

負責人

負責人單位

課時(周)

課程鏈接

1

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2

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3

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4

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二、課程團隊情況

課程團隊主要成員(含負責人,限5人之內)

序號

姓名

單位

職稱

手機號碼

電子郵箱

承擔任務

平臺用戶名

1

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2

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3

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4

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5

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課程團隊其他成員

序號

姓名

單位

職稱

承擔任務

平臺用戶名

1

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?

2

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3

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4

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5

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課程負責人教學情況(不超過500字)

(近5年來在承擔學校教學任務、開展教學研究、獲得教學獎勵方面的情況)

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三、課程簡介及課程特色(不超過800字)

(課程主要內容及面向對象,本課程運用信息技術在課程體系、教學內容和教學方法等方面的改革情況)

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四、課程考核(試)情況(不超過500字)

[對學習者學習的考核(試)辦法,成績評定方式等。]

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五、課程應用情況(不超過800字)

(在申報院校教學中的應用情況;面向其他院校學生和社會學習者應用情況及效果,其中包括使用課程學校總數、選課總人數、使用課程學校名稱等)

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六、課程建設計劃(不超過500字)

(今后五年繼續面向高校和社會開放學習服務計劃,包括面向高校的教學應用計劃和面向社會開設期次、持續更新和提供教學服務設想等)

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七、課程負責人誠信承諾

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本人已認真填寫并檢查以上材料,保證內容真實有效。

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?課程負責人(簽字):

??????????????????????????????????????????????????年 ???月 ???日

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八、附件材料清單

1.政治審查意見(必須提供)

2.學術性評價意見(必須提供)

3.課程數據信息表(必須提供)

(按照附件2格式提供,須課程平臺單位蓋章)

4.校外評價意見(可選提供)

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九、申報單位承諾意見

系部已按照申報要求,組織對申報課程網上內容和教學活動進行了審查,對課程有關信息及課程負責人填報的內容進行了核實。經評審評價,現擇優申報。

本課程如果立項為2019益陽醫學高等專科學校精品在線開放課程,學校承諾為課程團隊提供政策、經費等方面的支持,確保該課程面向社會開放并提供教學服務不少于5年,監督課程教學團隊對課程不斷改進完善。

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系部領導簽字:

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(學校公章)

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????????年 ???月 ???日

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