教學督查簡報(2017-2018學年第1期 總第50期)

教學督查簡報

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2017-2018學年第1

總第50

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???益陽醫專教務處編????????????????????????2018316

編者按:教學督查簡報本著實事求是、督促激勵的宗旨,力爭通過不同欄目來反映我校教學情況,努力做到內容與形式的統一。由于水平有限,編輯中缺點在所難免,懇請批評指正!

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2017-2018學年第一學期期末教學檢查總結

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為規范學校教學管理,進一步提高教學質量,2018年1月22日,教務處組織對全校6個教學系部的學期教學工作進行了期末教學檢查。本次檢查采取系部自查及教務處抽查相結合的方式,檢查涉及日常教學督查、教研活動、教學任務完成情況及下學期工作安排等11個方面。檢查結果如下:

一、備檢情況

檢查時間正值學生考試時期,大部分系部均有監考任務,各系部克服困難按通知要求收集和完善檢查資料,大多數系部檢查資料整理歸檔完成較好,尤為突出的是藥學系系部資料。大部分教研室資料歸檔較好,護理系、公共課部及基礎部各教研室資料較完整。護理系各教研室檢查當日指派老師迎檢,并做好了檢查情況記錄。

二、教學工作整體完成情況

1、教學任務完成情況

本學期全校有369名專兼職任課教師站堂授課,絕大部分教師均能認真組織教學和課堂管理,保證常規教學工作有序進行。教師的教案齊備,教學進度與教學日歷一致。由于中秋節、國慶節、學校運動會及其他原因調課的教師均已完成補課或調整教學進度。教輔人員履行職責,各教學環節工作完成較好,保證了教學秩序井然,按教學計劃較好的完成了本學期教學任務。

2、常規教學檢查情況

通過各系自查、教務處抽查,任課教師教學環節中的“備、教、考、改”均得到了全面的檢查。從教師教案反映出,我校絕大部分教師備課認真,教學準備充分;多媒體課件質量有所提高;從教師教學日歷看,教師教學進度基本正常;大多數課程作業布置合理,布置3次以上作業的占絕大多數,大部分教師能夠及時批閱作業,認真做好反饋。通過教學各環節的落實,促進了教學工作的規范。

3、實訓室管理和實訓教學開展情況

各系部能認真開展實訓教學,基本按教務處要求分組,實訓室衛生能保持整潔,各類實訓室建立了臺賬。各課程實踐、實驗課開出符合實踐、實驗大綱要求,教師按時批改實驗報告,絕大部分課程實驗課開出率逐步提高,實習、實訓工作穩步推進。

4、學生評教情況

本學期教務處、各系部均組織召開了2016級和2017級學習委員座談會,教務處和各系部副科級以上教學管理干部參加了座談,認真聽取了各班學習委員收集的教學反饋意見,學生對整個教學工作比較滿意,對學生提出的問題會后相關部門及時改進。基礎醫學部、藥學系、口腔醫學系學生座談會的記錄教為完善,有總結和通訊稿。此外,教務處組織各班學生對本班老師理論和實驗授課情況進行了測評打分,均在良好以上,95%以上的老師達到優秀。

5、開展教學教研活動情況

教研室活動是促進教師提高教學水平、教研能力的重要形式,是青年教師熟悉高校教學,了解教學科研的課堂。從檢查中看出,各系部重視教研室活動,做到了有主題、有討論、有結果、有記錄。其中基礎醫學部生化、病理教研室,護理系外護、基護教研室,公共課部心理教研室等教研室教研活動有計劃、有安排、有主題,且關于教學和教研主題的活動占絕大部分。

三、存在的主要問題

1、常規教學檢查的重視程度有待進一步提升。

絕大部分系部對本次期末教學檢查做了全面布置并有相應計劃,組織教研室對本學期的主要教學工作的落實情況和教學各環節的質量狀況進行了自查和梳理,少數系部完全依賴教務處檢查,系部層面未對教研室進行檢查和匯總。個別系部教學資料沒有及時收繳,導致期末教學檢查、總結工作的延誤。

2、實訓教學管理需要進一步完善。

加強對實訓場所的管理,進一步規范和完善實訓設備的管理、維護和維修常態化,提高設備完好率和利用率。各系要規范對實訓室管理員的職責,要求管理員嚴格履行實訓室管理職責,做好教學服務工作,認真記錄實訓日志。對貴重設備建立使用登記冊。少數課程實訓開出率較低,綜合實訓未落到實處。

3、教研教改活動亟待進一步提高

教研教改的開展存在瓶頸,主要還停留在內容上的調整較多,針對學生情況在教學方法和教學手段方面的研究和運用需加強,反映在教學方面就是教師授課還是以滿堂灌為主,學生的自主學習性缺乏。

4、期末考試考場紀律、成績錄入仍需進一步規范。

有的系部考前對學生的考試紀律教育不到位,考試時還出現學生遲到、甚至在考場上睡覺的現象;考試結束后,個別課程沒有按時完成成績錄入和成績分析。個別考場有試卷遺失情況。

四、改進建議

1、系部要加強教學管理制度的執行,充分發揮二級教學管理單位的職能和作用,日常教學巡查到位,及時發現問題,及時改進。

2、創造實訓條件,提高實訓開出率,加強實訓教師培訓,真正開展綜合實訓,提高學生的操作能力,為以后的畢業學生操作抽查作好準備。

3.有針對性的加強青年老師培養,切實加強教研教改力度,從內容、方法、手段多層面圍繞人材培養目標進行教學研究活動。

4、各類教學檔案材料既要有教研室分專業材料,更要有系部整體總結提煉性材料;系部和教研室材料都要做到全面、系統、科學、完整、真實。

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